A Competição Das Mulheres Na Profissionalização

13 May 2019 15:33
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<h1>Memorial Widrson: PRIMEIROS PRATIQUES</h1>

<p>Desde as &uacute;ltimas d&eacute;cadas do s&eacute;culo XX, houve a adi&ccedil;&atilde;o, cada vez mais consolidada, da mulher no mercado de servi&ccedil;o. As brasileiras conquistam, progressivamente, mais espa&ccedil;o e credibilidade no mercado de servi&ccedil;o no setor privado. Apesar de ainda estarem atr&aacute;s dos homens em sal&aacute;rio, as mulheres imediatamente os superam em trabalhadores assalariados. O intuito dessa aula &eacute; conscientizar os alunos da credibilidade da mulher no mercado de trabalho e sensibiliz&aacute;-los pra briga que diversas travam no dia-a-dia pra conquistar espa&ccedil;o no mercado formal de servi&ccedil;o.</p>

<p>Os depoimentos do v&iacute;deo podem servir pra esta sensibiliza&ccedil;&atilde;o, ao mesmo tempo em que contribuir&atilde;o pras discuss&otilde;es em torno da charada de g&ecirc;nero que permeia nossas rela&ccedil;&otilde;es em uma popula&ccedil;&atilde;o ainda machista e sexista. Engenheiros T&ecirc;m Mais Oportunidade Num Dos Concursos Mais Cobi&ccedil;ados , fa&ccedil;a uma enquete entre a turma para localizar a situa&ccedil;&atilde;o das mulheres das tuas fam&iacute;lias.</p>

<p>Organize a sala em duplas e pe&ccedil;a que leiam as duas reportagens abaixo (no Laborat&oacute;rio de Inform&aacute;tica ou por meio de c&oacute;pia impressa). SILVA, Pollyana Lima e. Mulheres aumentam participa&ccedil;&atilde;o no mercado de servi&ccedil;o. CAMARGO, Orson. A mulher e o mercado de servi&ccedil;o. O que faz tua m&atilde;e? Como foi o rumo profissional dela? Se sua m&atilde;e n&atilde;o trabalha fora, houve uma coisa que a impediu?</p>

<p>Qual a escolaridade de sua m&atilde;e? Quanto &agrave;s novas mulheres de sua fam&iacute;lia (tias, av&oacute;s, primas), o que executam ou faziam? Tiveram chance de estudar? O que voc&ecirc; pensa da mulher no mercado de trabalho? O que voc&ecirc; pensa da mulher ocupando posi&ccedil;&otilde;es de chefia, diretoria, ger&ecirc;ncia etc.? O que voc&ecirc; pensa a respeito do Movimento Feminista?</p>

MM_2.jpg

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<li>Vilma Machado falou: 30/07/doze &aacute;s 15:49</li>
<li>sete - CIEE</li>
<li>treze profiss&otilde;es em alta com sal&aacute;rios que passam de R$ trinta mil</li>
<li>Qual foi a principal capital do Brasil</li>
</ul>

<p>Terminada a enquete, sugira que os alunos fa&ccedil;am um grup&atilde;o pra socializa&ccedil;&atilde;o e conversa das ideias. Solicite que cada aluno fa&ccedil;a seus registros no caderno ou em documento Word. O texto poder&aacute; Artigos Em Ingl&ecirc;s Superam Os Em Portugu&ecirc;s Pela SciELO Brasil de modo informativa como um texto jornal&iacute;stico. Nesta aula os alunos assistir&atilde;o no Laborat&oacute;rio de Inform&aacute;tica, a alguns depoimentos de mulheres que, com muita batalha, conseguiram uma incorpora&ccedil;&atilde;o no mercado de servi&ccedil;o.</p>

<p>Divida a turma em grupos de tr&ecirc;s ou quatro alunos. Exibir apenas os primeiros 15min20seg. do v&iacute;deo. Depois de olhar ao v&iacute;deo, solicite que cada grupo prepare uma entrevista para fazer com o colega, simulando um jornalista e uma mulher na disputa na profissionaliza&ccedil;&atilde;o. Solicite que cada grupo prepare uma entrevista pra simular uma mulher trabalhadora e um jornalista. Nessa aula, os alunos ir&atilde;o pesquisar, no entorno da faculdade, sobre o assunto das mulheres oper&aacute;rias que vivem na comunidade. Divida a turma em grupo de cinco ou seis alunos.</p>

<p>D&ecirc; aos grupos um roteiro de entrevista para fazerem o servi&ccedil;o de campo. Se houver f&aacute;bricas ou organiza&ccedil;&otilde;es que possuam in&uacute;meras oper&aacute;rias, o professor podes organizar uma visita a esse ambiente e solicitar os alunos que entrevistem estas mulheres. 1. O que significa o servi&ccedil;o para ti? 2. Qual o maior desafio que enfrenta para trabalhar fora? 3. Quais os maiores obst&aacute;culos que enfrentou ou enfrenta pra atingir qualifica&ccedil;&atilde;o e servi&ccedil;o? 4. Voc&ecirc; sofre diferencia&ccedil;&atilde;o no trabalho?</p>

<p>5. Voc&ecirc; pensou em desistir do servi&ccedil;o em determinado momento? 6. Voc&ecirc; teve o apoio de tua fam&iacute;lia? 7. O que reivindicaria para melhorar a tua qualifica&ccedil;&atilde;o no trabalho e a qualidade da sua exist&ecirc;ncia? Feita a entrevista, os alunos voltam pra sala de aula pra poder falar sobre este tema os detalhes que necessitam ser organizados.</p>

<p>A organiza&ccedil;&atilde;o dos detalhes podes ser em forma de planilha Excel com categorias: Servi&ccedil;o, Desafios, Obst&aacute;culos, Fam&iacute;lia, Amigos, Reivindica&ccedil;&atilde;o. Pra cada ordem, haver&aacute; uma discri&ccedil;&atilde;o da fala do entrevistado ou uma observa&ccedil;&atilde;o do que o mesmo comentou a respeito da tem&aacute;tica. Solicite que os alunos categorizem cada quest&atilde;o e construam gr&aacute;ficos de diferentes modelos: barras, pizza etc. pra apresentar os resultados de forma quantitativa. Brasil Ainda Poder&aacute; Evitar Cat&aacute;strofe Com Moody's E Fitch, No entanto Deve Fazer O Improv&aacute;vel -se da realidade de mulheres da comunidade que est&atilde;o no mercado de trabalho.</p>

<p>Aconselhar escolhas pra cooperar com esta realidade. Debater as rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero no mercado de trabalho. Dizer da trajet&oacute;ria de mulheres para alcan&ccedil;arem um espa&ccedil;o no mercado formal de trabalho. ACL Fornece Posse A Ana Maria Melo Negr&atilde;o o repercuss&atilde;o da procura, como este as proposi&ccedil;&otilde;es pra melhoria da qualifica&ccedil;&atilde;o no servi&ccedil;o e da qualidade de vida das mulheres trabalhadoras da comunidade utilizando o website da universidade ou um website feito por eles.</p>

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